B．should go；be

　　C．go；were

　　D．went；should be

　　基础梳理整合

　　词汇拓展

　　1．confusing；confuse　2．compare；comparison　3．differ；difference；different　4．announcement；announce　5．edition；editor　6．simplify；simple　7．combination；combine　8．distinctive；distinction　9．criticise；criticism；critical　10．reference；refer

　　语境记词

　　1．queuing　2．accent　3．obvious　4．compared　5．satellite　6．confusing　7．references　8．simplified　9．attempts　10．presented

　　短语回顾

　　1．make a difference　2．fill up（with）　3．get around　4．after all　5．have difficulty（in）doing sth.　6．lead to　7．get on（with sb.）　8．in favour of　9．refer to...as...　10．thanks to

　　典句分析

　　1．has more difficulty understanding　2．it take her to understand

　　考点归纳拓展

　　【思路点拨】

　　1.1 C　compare...with...意为“把……和……进行比较”，该题中句子主语George与compare为主谓关系，所以应用现在分词形式作状语。

　　1.2 D　句子主语Michael's new house与compare为被动关系，所以应用过去分词形式作状语，表示“（新房子）被与他的旧房子比起来”。

【2016届高考英语（外研版 全国）一轮复习教学案：必修5Module1】相关文章：

★ 【课堂新坐标】2017届高考英语（通用版）二轮复习书面表达专题训练：Ⅱ卷强化增分练 训练3（含解析）

★ 2017年高考英语二轮复习精品资料：专题14 阅读理解（教学案）（原卷版）

★ 2014高考英语（新人教版）一轮基础训练（12）A、B卷（附答案或解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (39)

★ 【课堂新坐标】2017届高考英语（通用版）二轮复习完形填空专题训练：技法3 利用词语习惯搭配解题（含解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (3)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (33)

★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业：必修2 Unit 5 Music

★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(二)必修1Unit 2《English around the world》

★ 【三维设计】2017届高考英语（江苏专用）二轮复习阅读理解解题技法示范课件：3