2.C 句意:杰瑞不后悔作出评论,但他觉得他本可以用另一种方式表达。分析句子结构可知所填部分在句中起连接作用,且不需要什么意义,所以选C项。
3.A 句意:在十字路口,你是向右拐还是向左拐都无所谓,两条路都通向那个公园。whether在此处引导主语从句,并与or呼应。
4.C 句意:友善通常是坦率所产生的结果,这句话很有哲理。这里用that引导同位语从句陈述一个事实,说明idea的具体内容,连接词在从句中不充当任何成分。
5.C 答句句意:我在找的是比这个大而且更结实的东西。这里用what引导主语从句,在从句中作look for的宾语。
6.D “______children's early ...grow up”在题中作evidence的同位语,解释evidence的内容,为同位语从句,且为陈述句,应用that来引导。句意:几年的研究表明,孩子早期的睡眠问题很可能在他们长大之后继续存在。故选D项。
7.B 句意:一般来说,一个人的智力极限在出生时就确定了,但是能否达到这些极限却依赖后天的环境。where和why引导名词性从句时,在从句中分别作地点状语和原因状语;that引导名词性从句时,在从句中不作任何成分,也无词义;whether引导名词性从句时,意为“是否”。故只有B项符合题意。
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