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　　8．C　句意：我们班共有46名学生，其中一半的学生戴眼镜。先行词是students，“一半的学生”应表达为half of the students，在介词之后关系代词应为whom。故C项正确。

　　9．B　句意：我们生活在一个比以往更容易获得更多信息的时代。when引导的定语从句修饰an age。

　　10．B　分析句子结构可知，从句缺少的是主语，排除C项和D项；根据句意可知，定语从句修饰的是a painter，所以用who来引导。

　　11．B　根据句意判断，需要纯净水、药品和帐篷的是“人”，所以该定语从句修饰的先行词是people，故选用who引导该定语从句并在从句中作主语。

　　12．D　句意：关爱心灵是一个逐渐的过程，在此过程中我们应当考虑到生活中一些小的细节。先行词为process，在定语从句中作状语，故用“介词＋关系代词（in which）”来引导定语从句。

　　13．A　分析句子结构可知，nearly all the paintings had been sold是主句，which引导的非限制性定语从句修饰前面的时间，which在从句中作主语。

　　14．C　which引导非限制性定语从句，代指前面整个句子的内容。句意：这是她第三次在比赛中获胜，这使得我们都很吃惊。

　　15．A　句意：音乐会的两部分中间有幕间休息时间，在这段时间里观众可以去买冰激凌。when引导的定语从句修饰an interval，when在从句中作时间状语。

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