8.C 句意:我们班共有46名学生,其中一半的学生戴眼镜。先行词是students,“一半的学生”应表达为half of the students,在介词之后关系代词应为whom。故C项正确。
9.B 句意:我们生活在一个比以往更容易获得更多信息的时代。when引导的定语从句修饰an age。
10.B 分析句子结构可知,从句缺少的是主语,排除C项和D项;根据句意可知,定语从句修饰的是a painter,所以用who来引导。
11.B 根据句意判断,需要纯净水、药品和帐篷的是“人”,所以该定语从句修饰的先行词是people,故选用who引导该定语从句并在从句中作主语。
12.D 句意:关爱心灵是一个逐渐的过程,在此过程中我们应当考虑到生活中一些小的细节。先行词为process,在定语从句中作状语,故用“介词+关系代词(in which)”来引导定语从句。
13.A 分析句子结构可知,nearly all the paintings had been sold是主句,which引导的非限制性定语从句修饰前面的时间,which在从句中作主语。
14.C which引导非限制性定语从句,代指前面整个句子的内容。句意:这是她第三次在比赛中获胜,这使得我们都很吃惊。
15.A 句意:音乐会的两部分中间有幕间休息时间,在这段时间里观众可以去买冰激凌。when引导的定语从句修饰an interval,when在从句中作时间状语。
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