1.解析: 细节理解题。根据“We offer”中的第二点“the opportunity to work in close partnership with the head teacher and governors to create and develop a new staff team”可知,副校长有机会同校长及董事一起工作。
答案: B
2.解析: 细节理解题。根据倒数第四段中的“you can contact the head teacher,Ms Maria Soulsby”可知,该校有一名女校长。
答案: C
3.解析: 推理判断题。根据“Closing date:1000 A.M.Mon.Jan.16,2012”可知,在2012年1月13日发出的按要求做的申请表有可能被接受,故A项当选。根据倒数第三段最后一句可排除B项;原文没有涉及C项内容;D项与“You will be”中第一点的表述不符,享受塑造和提供一个广泛的、平衡的和有创意的课程是培养目标,而不是求职要求。
答案: A
语篇解读: 本文是说明文,介绍了美国开展的“一个城市,一本书”的读书活动。
4.解析: 细节理解题。从文章第一段第一句可知,这个活动旨在让同一个城市的人们读同一本书并共同评论这本书。
答案: D
5.解析: 推理判断题。从文章第二段可知,当西雅图在1998年首先推出这个活动以后,其他城市也纷纷效仿,到2007年这个活动已经在400多个城市推出,可见这个活动流行得非常迅速。
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