3.【解析】选C。结合整句内容,因为葡萄糖含量与记忆功能有联系,当孩子们不吃早饭时就会在集中注意力方面有困难。be associated with意为“与……有联系”。
4.【解析】选A。concentrate意为“集中,专心”,contribute意为“捐助”,relax意为“放松”,behave意为“表现,行为举止”。
5.【解析】选B。根据句意,研究表明,吃早饭的人比不吃早饭的人上课的时候更能集中注意力。上课要把注意力集中在老师身上,而不是同学身上。
6.【解析】选A。rarely意为“很少,难得”,roughly意为“粗糙地,粗鲁地”,rapidly意为“快速地”,really意为“确实,实际上”。
7.【解析】选D。考查动词辨析。根据句意,他们在上午的晚些时候表现得更有精力。distribute意为“分布,分配”,display意为“表现,展示”。
8.【解析】选C。考查词义辨析。sharp意为“锋利的”,sick意为“生病的”,slow意为“慢的,行动迟缓的”,shy意为“害羞的”。
9.【解析】选B。结合整段内容,饿着肚子的孩子在课堂活动中会反应迟钝或紧张,当他们要完成困难的任务时,可能会显得不感兴趣。
10.【解析】选B。由下一句话中have less chance of becoming overweight得知,经常吃早饭的孩子会更健康。
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