Ⅲ.任务型阅读
1.attitudes 2.interested 3.themselves 4.afraid 5.more 6.good 7.make
8.favor 9.theoretical 10.majority
Ⅳ.翻译句子
1.I’m lucky to experience this different way of life.
2.After graduation,he devoted himself to teaching.
3.To my satisfaction,he is not what he used to be.
4.We make sure that we can take care of every student.
5.They seemed not to inform him of the meeting in the afternoon.
Unit 2 Growing pains(A卷)
Ⅰ.单项填空
1.【解析】选D。考查时态。这里指将来某个时间点正在发生的动作,故用将来进行时。语意为“——你猜,一会儿我们到老师的办公室的时候,他会在做什么?——在批改我们的作业?我们昨天交上的。”
2.【解析】选C。考查非谓语动词。本题中含有have difficulty (in) doing sth.结构。这对夫妇在找到丢失的孩子后很快忘记了寻找时的困难。
3.【解析】选A。考查非谓语动词。anything与plan之间为被动关系,所以要用动词的过去分词形式作后置定语。
4.【解析】选A。考查虚拟语气。suggest在此表示“建议”,其后的宾语从句应用虚拟语气,谓语动词用(should)+动词原形;且从句主语management与strengthen之间是动宾关系,故用被动语态。
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