2016年广东省高考英语二轮复习同步训练专题：阅读理解1_高考复习指南

2016年广东省高考英语二轮复习同步训练专题：阅读理解1

　　28．B。意义猜测题。该题为猜测词义。inquiry“询问”。observation“观察”。control“控制”。suspicion“怀疑”。该词出现在第三自然段最后一句“process is not open to public scrutiny”，考生可从该句的上文作出推测。最明显的提示出现在第二自然段最后一句“Teaching is also a public activity；it can be seen and observed”所以，scrutiny最可能的词义应该是observation，故B项正确。

　　29．A。细节理解题。依据文章第四自然段、第五自然段所提供的信息，特别是第5段第3行“Learning to read is made easier when teachers create an environment where children are given the opportunity to solve the problem of learning to read by reading”（当教师们创造了一种环境，使孩子们有机会自己通过阅读解决所遇到的问题时，学习阅读就变得容易多了），可以看出A项与之最为相近。

　　30．C。主旨大意题。依据文章第一自然段第4行“reading cannot be taught directly and…”说明学生的阅读能力并不是通过教师教就能掌握的。教师应做的是给学生创造一个好的环境和条件，激发学生阅读的渴望，培养出良好的阅读习惯、方法。只有这样，学生才能掌握阅读技能，提高阅读水平。所以选项C正确。其他选项与文章讨论的范围不符。

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