2016年山东省高考英语二轮复习：题型技法指导专题四阅读表达_高考复习指南

2016年山东省高考英语二轮复习：题型技法指导专题四阅读表达

　　5．综观全文，核对答题。现在大多数考生在做阅读表达题时，急于寻求答案，文章草草看一遍，就对问题作答。这样做既不利于整体把握全文概要，又会对文章局部内容的理解出现偏差，常常顾此失彼。因此要用全文的主题思想统率各考题，把在阅读和答题时所得到的信息归纳整理一遍之后，再读一遍短文检查答案，看是否前后一致，意义和语言知识是否和原文相符，是否符合逻辑等。发现前后矛盾、遗漏要点等错误，要立即改正。

　　技法指导

　　1．概括主旨

　　(2012山东高考，77)What is the main idea of Paragraph 2？(no more than 6 words)

　　剖析：仔细阅读该段不难发现，这一段的关键词就是website和successful，以此为关键信息结合词数要求可以总结出其大意： Ashley's GooseHead was a big success.

　　该题型要求学生概括短文或短文中某一段落的大意，判断作者的写作意图，并选择合适的文章标题格式。解决这类问题，要善于对文章的整体内容进行概括或归纳，要善于寻找段落的主题句和剔除文中的细节事实或作者所使用的论据等，即分清主旨和细节；概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或整个段落，绝对不可离题太远、太笼统或者只概括一段或几句话的意思，即以偏概全；文章标题格式可以是完整的句子，可以是简洁的短语，也可以用问题的形式，同时要注意字数要求。

【2016年山东省高考英语二轮复习：题型技法指导专题四阅读表达】相关文章：

★ 【课堂新坐标】2017届高考英语（通用版）二轮复习短文改错专题训练：模式3 错一词（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍阅读理解七选五：考纲解读（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验：3（含解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (31)

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文：解题技巧（含解析）

★ 2016高三英语二轮复习需掌握的五个原则

★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题21 语言学习话题指导（学生版）

★ 山东省济宁市2016年高考英语复习：高一英语语法归纳总结

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (57)

★ 天津市武清区杨村第四中学2016届高考英语一轮复习语法专题一《强调句式》课件外研版