15. 答案:C
解析:推理判断题。根据最后一段“...research tools in the United States,and not used as much as in places like Britain and Japan.But she hopes to change that.”可知,她希望这一产品得到推广。
D
16. 答案:A
解析:细节理解题。根据第一段第一句“Life comes in a package.”可知答案。
17. 答案:C
解析:推理判断题。本文属于一篇励志教育的短文,根据其主要意思可以确定其来源应该是“教育栏目”。
18. 答案:C
解析:文章结构题。从几个小标题“Happiness and Sorrow”,“Failure and Success”和“Hope and Despair”可以看出,作者使用的是“对比或比较”的写作方式。
19. 答案:A
解析:句意猜测题。句中alternative是“选择”的意思,整句意思和A项接近。
20. 答案:D
解析:主旨大意题。A、B、C三项显然只涉及文中的部分内容,不能概括全文的目的,只有D项比较全面,体现了作者的意图。
第二节
1. 答案:How to learn tolerance and respect the differences in others.
2. 答案:Knowing others constantly makes us understand others' differences.
3. 答案:how to get along well with others
【2016年山东省高考英语二轮复习:专题升级训练卷十六 阅读理解(五)】相关文章:
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习阅读理解解题技法示范课件:3
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (80)
★ 河南省三门峡市2014高考英语一轮(暑假)基础训练(1)附答案
★ 山东省济宁市2016年高考英语复习:条件状语从句(含解析)
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(1)A、B卷(附答案或解析)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (55)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 1 B卷 Word版含解析
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21