2. 答案:D
解析:“获得”奖项,应用win,本句又是主动语态,故答案为D项。
3. 答案:C
解析:表示“上课”,可用have a lesson/class或attend a lesson/class,attend有“参加,出席”之意,其他几个单词均无此意。
4. 答案:B
解析:结合前句,构成be doing...when结构,表示“正在……突然发生了某事”。
5. 答案:A
解析:不定代词和数词连用时,应注意它们的位置关系:another+数词,数词+other。others表示“其他的人(物)”;the other表示“两者中的另一个”。故选A项。
6. 答案:B
解析:表示“看样子,看起来”时,我们往往用it seems as if/that...或it looks as if...;it appears that...表示“显得,似乎”,turn意为“改变,旋转”。本句用于描述地震前的情形,有“看样子,看起来”之意,故答案为B项。
7. 答案:A
解析:本句是在回忆地震时的情况,所以应用“记得,记起”;B项意为“留下”;C项意为“提醒”;D项意为“评论,谈论”。
8. 答案:C
解析:此处叙述地震时声音越来越大,应使用形容词的比较级。aloud为副词“出声地,高声地,大声地”;loud意为“响亮的,大声的”;weak意为“虚弱的”;clear意为“清楚的,明白的”。
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