2016年山东省高考英语二轮复习：专题整合突破五动词和动词短语_高考复习指南

2016年山东省高考英语二轮复习：专题整合突破五动词和动词短语

　　【典例分析】

　　(2012辽宁高考，26)Rod loves ______ clocks.However，he never manages to put them together again.

　　A．taking apart

　　B．giving away

　　C．making up

　　D．turning off

　　答案为A项。句意：罗德喜欢将钟表拆开。然而，他从来不能将它们再次组装起来。take apart意为“拆开，拆卸”；give away意为“分发，赠送”；make up意为“构成，弥补，化装，编造”；turn off意为“关闭”。根据句意判断A项正确。

　　(2012安徽高考，28)The athlete's years of hard training ______ when she finally won the Olympic gold medal.

　　A．went on

　　B．got through

　　C．paid off

　　D．ended up

　　答案为C项。go on意为“(时间)过去，开始运行，继续，进行”；get through意为“完成，通过，接通(电话)”；pay off意为“还清(债务)，得到好结果，取得成功”；end up意为“结束，结尾，停止”。句意：当这位运动员获得了奥运金牌时，她多年辛苦的训练终于有了回报。由句意可知，C项正确。

　　考点七：“动词＋副词/名词＋介词”短语的辨析

　　这类试题的四个选项要么是四个不同动词，但副词相同、介词不同的动词短语；要么是四个动词相同、副词相同、介词不同的动词短语。要做好这类试题，弄清题意诚然重要，但还要注意该短语的尾词是介词、副词还是不定式符号to，切忌想当然。

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