2016年高考第二轮复习英语（安徽版）专题一名词冠词和主谓一致_高考复习指南

　　5．A　考查名词辨析。句意：我想让他知道我不想和他在一起，但他就是不明白我的意思。get the message为习语，意为“明白，理解，领悟，知悉（某人的暗示等）”。

　　6．D　考查名词辨析。句意：周杰伦音乐会上的气氛让大多数听众发狂。environment意为“环境”；influence意为“影响”；impression意为“印象，感想”；atmosphere意为“大气，气氛”。根据句意可知应选D项。

　　7．D　考查名词辨析。句意：在一个小时的比赛结束时，主办方团队占明显优势。profit “利润”；favour “恩惠，支持，有利于某人”；benefit“利益，好处”；advantage “优势”。

　　8．D　考查冠词。failure意为“失败”时，为抽象名词，表示泛指时不用冠词，所以第二个空应用failure；failure表示“失败的事情”时，为可数名词，所以第一个空应用a failure。

　　9．B　考查冠词。第一空后面的effort“努力”有定语从句he made修饰，为特指，所以用定冠词the；在表示职位、头衔、身份等名词前通常不用冠词，即零冠词。第二空后面的captain在这里为“队长”之意，所以不用冠词。答案为B项。

　　10．C　考查冠词。句中control作为名词意思是“掌控，控制，管制，克制”，为不可数名词，且在此并非特指，所以第一空用零冠词；第二空后面的children为复数名词，也非特指，所以不加冠词。句意：当谈到抚养孩子的问题时，一些人认为严格的管控可以培养出行为端正的孩子。

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