2016年高考第二轮复习英语（广东版）题型技法指导专题三阅读理解_高考复习指南_高考英语-查字典英语网

原创教案、课件每篇1元-20元

投稿赚钱
免费注册

首页少儿英语小学英语初中英语高中英语大学英语留学英语考试英语英语口语双语阅读英语工具资源下载英语答案视频教学趣味英语

雅思托福新概念三一口语 VOA BBC

当前位置：查字典英语网 >高中英语 > 高考英语 > 高考高考英语 > 高考高考复习指南 > 2016年高考第二轮复习英语（广东版）题型技法指导专题三阅读理解

2016年高考第二轮复习英语（广东版）题型技法指导专题三阅读理解

　　（1）We can know from the passage that ______.

　　（2）We can infer from the （first/last）passage that ______.

　　（3）The passage/author implies/suggests that ______.

　　（4）It can be concluded from the passage that ______.

　　（5）The underlined sentence indicates that ______.

　　（6）From the passage we can draw the conclusion that ______.

　　2．解题方法

　　（1）解答这类题时，首先通过寻读找到相关信息点（推理的依据）；然后细读理解相关信息点的字面意义；结合语境和常识，在字面意义的基础上进行符合逻辑的推断，从而理解作者的言外之意。

　　（2）几个注意点

　　严格按照阅读材料中所提供的信息进行推理，千万不要掺杂自己的主观想法或经验；

　　如果某选项中的内容是阅读材料的简单重复，那它就不是推论，也就不是正确答案；

　　如果某选项所表达的内容与经验相吻合，文中却没有涉及，那它属于主观臆断的结论，也不是正确答案；

　　如果某个选项所表达的内容虽在文中提到，但很片面或很不完整，那也不是正确答案；

　　文中的虚拟语气和情态动词（should，must，may等）往往能流露出作者的弦外之音，这有助于我们确定正确答案；

【2016年高考第二轮复习英语（广东版）题型技法指导专题三阅读理解】相关文章：

★ 高考二轮复习要提高英语阅读理解的八种能力

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：18（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：20（含解析）

★ 2014届高考英语一轮复习必修1参考答案（外研版）

★ 2016年高考英语二轮复习指导：快速阅读四大法则

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：9（含解析）

★ 2013高考英语冲刺-专项篇 3阅读理解

★ 2014届高考英语一轮复习选修8参考答案（外研版）

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：14（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：6（含解析）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 212223 24 25 显示全文

上一篇：2016年高考第二轮复习英语（广东版）题型技法指导专题一完形填空下一篇：2016年高考第二轮复习英语（广东版）题型技法指导专题六读写任务

高考复习指南 最新: 2017届高考英语一轮复习训练：完形填空4
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（40）
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（18）
2017-04-24; (江苏专用)2017届高考英语二轮复习天天循环背：6
2017-04-24; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit10 Money(北师大版)
2017-04-21; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit11 The Media(北师大版)
2017-04-21

网友关注: 2014职称英语考试：综合类C级核心词汇(7); 2014年职称英语考试综合类重点短语词汇归纳(4); 2015年职称英语理工类C级词汇基础班练习(2); 2015年职称英语理工类考点词汇练习题指导(6）; 2014年职称英语考试(综合类)实用短语归纳(3); 2015年职称英语考试理工类B近义词(2); 2015年职称英语考试理工类B近义词(3); 2014年职称英语考试(综合类)实用短语归纳(6); 2015年职称英语考试理工类B近义词(1); 2015年职称英语理工类考点词汇练习题指导(5）

精品推荐

分类导航

VOA
BBC

最新英语试题

英语教学视频

学科中心