17.B 动词短语come out “发出” 和所要修饰的名词the sound之间为主动关系,所以用其现在分词的形式作后置定语,答案为B项。
18.D 分析句子结构可知,under the age of four和______ less than 40 pounds是young children的两个定语,由于weigh是不及物动词,意为“有……重,重”,children与其是主谓关系,所以应用现在分词形式作定语。不定式作定语通常表示将来,时间错误。
19.D 句意:当地宣传部门的一位官员说湖南湘潭的一所私立学校发生一起踩踏事故,造成八人死亡二十六人受伤的严重后果。动词leave “使……处于……状态”在这里用现在分词形式作结果状语;形容词injured在此作宾语补足语修饰twentysix(students)。
20.D 第一空考查notice sb.do/doing sth.,意思是“看到某人做了/正在做某事”,排除C项;动词write和名词the words之间为动宾关系,所以需要用过去分词的形式作后置定语。综上所述答案为D项。
21.A 句子主语与buy为主动关系,可排除C项;根据句意可知已经买了钻石项链,所以不能选用表示进行的B项和表示将来的D项;答案为A项,现在分词的完成式表示主动完成。
22.D 动词remind “提醒” 和其逻辑主语expression “表达方式”之间为主动关系,且不表示将来的含义,所以应该用现在分词形式作状语,答案为D项。
【2016年高考第二轮复习英语(全国版)专题升级训练卷05 非谓语动词(附答案)】相关文章:
★ 河南省三门峡市2014高考英语一轮(暑假)基础训练(13)附答案
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(9)A、B卷(附答案或解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第10组(含解析)
★ 重庆市2014高考英语阅读理解一轮(精品)训练题(5)附答案
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(3)A、B卷(附答案或解析)
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(17)A、B卷(附答案或解析)
★ 河南省三门峡市2014高考英语一轮(暑假)基础训练(10)附答案
★ 辽宁省辽阳市2014高考英语单项选择一轮(暑假)训练(7)附答案
★ 重庆市2014高考英语阅读理解一轮(精品)训练题(6)附答案
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21