13.B amuse“逗笑,逗乐”。听了学生的报告,利特默斯先生笑了。
14.D anger“怒,愤怒”。由上文信息可知小索菲在报告中说苍蝇飞不出窗户时很愤怒,所以这里老师解释说苍蝇的这种行为方式与愤怒无关。
15.A level“水平”。小索菲的发现只是一个表明动物的智力和意识水平的不同的例子。
16.B cause“引起,使发生,导致”。这事在科学课上引起了很大的混乱。
17.B list“把……列入……中”。许多父母抱怨他们的孩子把他们列入最不聪明的生物之中。
18.A 孩子们说这是因为他们的父母只是抱怨,也不听任何人的意见。
19.C calm down“平静下来,镇定下来”。老师不得不做了很多解释,也有不少的父母冷静了下来。
20.D stupid“头脑糊涂的,傻的,笨的,愚蠢的”。后半句中的intelligently也是暗示。这事让一些家长意识到,尽管他们并不愚蠢,但他们经常表现得不太聪明。
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