第 四 段 关键词:great way 段 意 作者综合两方观点,阐述自己对于服务性学习的看法。 52.A contribute to“贡献,有助于”;appeal to“呼吁”;attend to“注意,照顾”;belong to“属于”。服务性学习
(great way)和社区的关系应该是前者有助于后者,符合文意的只有A选项。 53.D “我不认可强迫人们去帮助他人”的观点和服务性学习倡导的内容相悖,语义上转折的可选词只有D项。
第 四 段
54.B 此空所在句是对上一句的解释说明。助人不是被迫行为,而应是发自内心的一种欲望,B符合文意。courage“勇气”;emotion“情感”;spirit“精神”。 55.C 该空所在句中含有一个同位语从句“...is one that givesstudents choices:...”,显然,所填词的同位语为“让学生们选择”,这是作者综合两方的观点陈述的自己的看法,也是基于争论之上的解决建议,C为正确选项。decision“决定”;purpose“目的”;result“结果”。 复 核 41.B course“课程,过程”;benefit“益处”;challenge“挑战”;feature“特征”。本段主要从三个方面阐述服务性学习的益处,第三段的第一句话中也出现了benefit,所以正确选项为B。 49.A 由first可以看出本段论述应该和上段异曲同工,填空所在句为反对者的论点一。argue“争论”;doubt“怀疑”;overlook“忽视”;admit“承认”。宾语从句的意思是学生上学的主要原因是学习基础课程和技能,这是反对者的事实论据,A为正确选项。 二、素材必备 1.常用词汇
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