Christmas soon arrived. The minute I saw the look on my dad's face as he unwrapped those swirling black letters carefully placed in a cheap frame, I knew I had given the perfect gift. *

　　57. The author's inspiration for the gift came from ______.

　　A. a photo of a flower

　　B. a story about a kid

　　C. a call from the mother

　　D. a text about Christmas

　　作者一直不知道给父亲买什么礼物，但是偶尔看到父亲的信息使其想到了爸爸“读诗歌”的爱好，因而用心制作了“诗配花”的图片的礼物。最后作者看到父亲对待礼物的态度，知道自己做对了。

　　57. A　细节理解题。考查对文章细节的理解和判断能力。根据文章的第二段可知： 作者拿出手机时看到了妈妈发来的信息，偶尔看到了爸爸发来的信息。信息是一朵花，花儿使作者想到了爸爸的话，因而使作者想到了给爸爸的礼物。 思路点拨 *

　　59. The author made the gift by ______. A. searching for the poems online B. drawing the background by hand C. painting the letters in three colors D. matching the words with pictures

　　D　细节理解题。考查对文章的细节的理解和判断能力。根据第三段的第二句可知： 作者先在电脑上找到这种花，然后在花上打上字。可见其礼物是“配上字的图片”。 思路点拨

【2016届牛津英语第二轮复习课件 细节理解题】相关文章：

★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验：5（含解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (73)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (66)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (48)

★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验：1（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：9（含解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (45)

★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练：第3组（含解析）

★ 【课堂新坐标】2017届高考英语（通用版）二轮复习书面表达专题训练：技法3 丰富充实的细节信息（含解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (47)