2016届牛津英语第二轮复习课件细节理解题_高考复习指南

　　3. 其他形式的细节题

　　(1)定义

　　①与主题有关的篇章定义，理解它有助于做主旨题。

　　②具体对某个现象或术语加以定义，有时成为词义题的考试内容。

　　(2)年代与数字

　　这个考点有几种出题方式，但不管以何种形式出现，只要题干问年代与数字，答案就对应于文章中的年代与数字。

　　(3)比较

　　比较考点的表现形式主要有：①比较级与含有比较意义的词汇手段和句型结构；②表示绝对意义的字眼：first(第一)，least(最不)，uttermost(最)等；③表示唯一性的词汇：only，unique等。

　　阅读最好能圈出表示最高级、唯一性和绝对意义的词汇，便于做题时对回原文定位。

　　(4)原因

　　这种题的答案在原文中通常有一些表示因果关系的词汇手段提示：

　　①表示因果关系的名词：result，reason；

　　②表示因果关系的动词：result in(结果)，result from(由于)，base…on…(以……为基础)，be due to(由于)；

　　③表示因果关系的连词或介词：because，for，why；

　　④表示因果关系的副词：as a result，consequently等，阅读时对这些提示词应该予以注意。

　　除了上述原文有因果关系提示词的显性原因考点之外，隐性原因(两个句子之间为因果关系，但无有关提示词)也是常见考点。不管是显性原因考点，还是隐性原因考点，原文相关句出现的格式都是先说原因，后说结果，而在题干中通常给出结果，就其原因提问。

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