2016届牛津英语第二轮复习课件主旨大意题_高考复习指南

2016届牛津英语第二轮复习课件主旨大意题

　　B. interesting name C. major features

　　D. basic elements

　　本文是一篇科普说明文。介绍了科技新发现：从动物外壳提炼的具有可生物降解的特性，因此对环境保护意义重大。

　　66. C　主旨大意题。考查对段落主题的理解和判断能力。根据第一段Harvard researchers have created a tough, lowcost, biodegradable…可以推知，选项C符合文意。【基础练习】 70. Which of the following can be the best title for the passage? A. Recent Progress in Environmental Protection B. Benefits of Insects in Scientific Research C. The Harm of Onetime Products D. A Possible Alternative to Plastic

　　70. D　主旨大意题。考查对文章整体把握的归纳理解能力。根据文章第一段The material's…could provide a more environmentally friendly alternative to plastic.以及后文具体谈论的该材料优于塑料的内容，可以推知，选择D项符合文意。

　　2. 文章标题的选择或拟定

　　标题用来帮助读者迅速推测出整篇文章的主要内容，抓住文章讨论的中心，把握作者的观点和意图，点明文章主题。标题可以是单词，短语，也可以是句子。它的特点是：短小精悍，涵盖性强，简洁新颖。

　　要恰当地选好标题，需要了解标题的基本拟定方式。一般来说，标题的拟定方式是：以话题为核心，将控制性概念的词按一定的语法浓缩为概括主题句句意或中心思想的词组。要选好标题，还要注意三个原则，一是概括性原则，要求标题应在最大程度上覆盖全文，囊括文章的主要内容，体现文章的主题要旨。二是针对性原则，针对性原则是对标题外延的一种界定。概括性原则要求文章标题包括文章的主要内容。但如果标题过大，就违背了针对性原则。针对性原则要求标题不能太过于概括，而是要直接指向文章的主要特点。即标题的外延既不能太大也不能太小。要量体裁衣，大小适度。三是醒目性原则。标题是文章的点睛之笔，是文章的灵魂和门面。相应的要避免下列三种错误： ①概括不够(多表现为部分代整体，以点代面，以偏概全，从而导致范围太小)；②过度概括(多表现为人为扩大范围)；③以事实、细节替代抽象具体的大意。【基础练习】 50．This article is mainly about ______. A. the lives of school children B. the cause of arguments in schools C. how to analyze youth violence D. how to deal with school conflicts