B. cry
C. shout
D. question
18. A. helpful
B. enjoyable
C. practical
D. useful
19. A. natural
B. normal
C. hopeful
D. true
20. A. so
B. for
C. then
D. yet
Ⅲ. 【文章大意】作者在本文中回忆了自己所遇见的最有活力的一位大学哲学教授,他的上课方式给学生们留下了很深的印象。
1. 【解析】选A。考查连词。此句的主从句之间是明显的让步关系,故用although。句意:我虽然最后一次见到这位意大利籍哲学教授是在8年前,但我至今并没有忘记他的特殊品质。
2.【解析】选B。考查形容词。strange奇怪的,陌生的;special特殊的;common共同的,常见的;ordinary普通的。因为这位教授教学效果好,所以在作者看来,这位教授有着与其他教授不同的特殊品质。
3.【解析】选D。考查名词。首先,我对他对教学的热爱充满敬意。devotion to teaching是指“热爱或献身教学”。
4.【解析】选C。考查动词词组。insist on意为“坚持(某个主张、看法等)”,talk about意为“谈论”,believe in意为“相信;信任”,agree with意为“同意(某人的看法)”。句意:他对自己所教授的内容深信不疑,这受到他的追随者的赞赏。
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