D。这里for表示一种限定,指专门给驾驶员的信号。
A。根据文意可知按两次车铃是提醒司机继续前进的信号,动词不定式在此作后置定语,故选to go。
B。列车员与allow之间构成被动关系,这里应用被动语态,故选is allowed。
A。列车员生气的情况已发生,所以用一般过去时,故选got。
C。根据文意,这位乘客知道列车员生气的原因之后, 应说“I see.”。
【2016届高考英语二轮专题总复习精选综合能力专练:阅读理解7】相关文章:
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习阅读理解解题技法示范课件:10
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修4 unit2《Working the land》
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修4 unit4《Body language》
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 1 Great scientists
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第12组(含解析)
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十)必修2Unit 5《Music》
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21