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　　从图表来看，可以得出结论，美国的学生喜欢阅读通俗小说，而不是其他类型的书籍。在所有的书籍现在的学生阅读，通俗小说占68％，而不受欢迎的小说占17％，8％的技术书籍和诗集只有5％。 这不是什么流行的小说，吸引了大批观众，这样怀疑。他们是用普通的语言，因此可以轻松地阅读了他们的娱乐和放松。的技术和诗集出版的书籍有吸引力不大，因为前者常常很复杂，后者抽象。 在我自己的实践，我认为并不适宜杨树读小说。一方面，我用我的空闲时间看书，我的专业领域，环保上面。另一方面，我的阅读，如历史与传记纪实，从而极大高兴能够更明智合理的。要变成现实我的梦想，我要珍惜每一分钟，我的生活而努力奋斗。

　　常用的词有：1.table, chart, graph

　　2.describe, tell, show, represent等等。

　　二、分析差异

　　在描写变化及总趋势特征时，可采用分类式或对比式以支持主题，并阐明必要的理由。常用的词汇有：

　　1.rise, increase, drop, decrease, fall, reduce升高降低

　　2.while, but, on the contrary, however, 转折

　　3.Compared to/with... ,in contrast相比之下

　　4.as...as, the same as, similar to, 相同

　　5. be different from..

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