（广东省专用）2015届高三英语一轮复习 Unit 5 Theme parks课时作业新人教版必修4_高考复习指南

（广东省专用）2015届高三英语一轮复习 Unit 5 Theme parks课时作业新人教版必修4

　　C．introduce the two persons' reading methods

　　D．explain that he read many books at high school

　　课时作业(二十)　excited高兴的；tired累的；retired退休的；relaxed放松的。根据语境和the 80－year－old可知选C。　directly径直地，直接地；slightly轻微地；slowly慢慢地；smoothly平稳地。这里用directly来表明风暴之大。风暴就像在两层木屋的上方一样，故选A。　packet包裹；alarm警报器；box盒子；chimney烟囱。根据上文可知暴风特别大，后来他听见烟雾警报器响了，故选B。　forwards向前；upstairs向楼上；towards向；downstairs向楼下。根据“Lubeck fled back upstairs to call 911.”可知他是从楼上下来的。Lubeck光着脚冲下楼去一探究竟，故选D。　work工作；use使用；call打电话；make制造。电话不能用，故选A。　rescue救援；shock震惊；beat打败；trap困住。Lubeck意识到他被困住了，故选D。　present现在；away离去；alive活着的；active积极的。本来和他住在一起的小孙女当天晚上离开(away)了。故选B。　helpful有帮助的；careless粗心的；fruitless徒劳的；regretful后悔的。他的房子离主要的公路有3英里远，并且周围被松树包围着以至于他呼救是没有用的。故选C。　farthest最远的；closest 最近的；kindest最亲切的deepest最深的。最近的(closest)邻居住在向山上走约三分之一英里的地方。故选B。　head朝向，率领；hand传递；escape逃离；land着陆。根据上文可知邻居住在上面的山上。Wentworth从床上跳下来，拿起无线电话和手电筒朝山下有声音的地方走去。故选A。　get“到达”，接介词to再跟名词；arrive“到达”，接介词at或in再跟名词；approach“接近”，后面直接跟名词；walkWentworth大叫“那里有人吗”。故选C。　thought 思考；experiment实验；chance机会；attempt尝试。又进行了一次试图进入房子的尝试(attempt)后，他放弃了。故选D。　key钥匙；idea主意；way方法；doubt怀疑。没有办法接近他，故选C。　remind提醒；rebuild重建；repeat重复recall召回。在这一年内，Lubeck和他的家人在着火的地方重建(rebuild)了一座房子。故选B。　rarely 很少地；occasionally偶尔；commonly通常地；regularly经常，有规律地。Wentworth和Lubeck 没有经常见面，但是Lubeck知道，如果他需要帮助，Wentworth就在那里等着。故选D。　细节理解题C。　细节理解题。由第二段第二句可知答案为B。　细节理解题。由第一段最后两句可知答案为C。　词义猜测题。第三段最后谈到地热能量来自地球内部，而水力发电的能量则来自流动的水。故选D。　段落大意题。该段介绍了学生参加比赛是在教师和顾问的指导下进行的，先用计算机进行网络创作，并撰写虚拟城市的相100美元的再生材料建造，故正确答案为A。本文主要讲述了作者中学时期的阅读经历。　细节理解题。从第一段后半部分可以看出，作者在听到老师有关阅读的意见以后，就开始争取读尽量多的书，并把自己读过的书列成了一个书目。故选A。　细节理解题。从第一段可以得知，作者并不是只读超过100页的书，也不是只反复地读一本书，更没有关于他学着自己教育自己的表述。由第二A项正确。　词义猜测题。在他的一生中，他所阅读过的这些书使他取得了如今的成就。根据上下文可知这位教授是很“坚定地，斩钉截铁地”跟记者说的。故选A。　推理判断题。作者举例说他阅读柏拉图的书是为了说明他当时读书比较盲目，读了很多很深奥难懂的书。故选C。　推理判断题。作者B项正确。