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　　课堂活动区1．curiosity

　　活学活用

　　(1)was curious to

　　(2)D　[be curious about对……好奇。句意为：如果你对澳大利亚城市好奇的话，读一下由约翰逊博士写的这本书。]

　　2．presence

　　活学活用

　　(1)presented；to　(2)in the presence of

　　(3)C　[句意为：在大多数情况下，即使过去的一件普通的东西，也能够呈现出古代生活的面貌。present呈现，符合句意。]

　　3．comparison

　　活学活用

　　(1)By comparison　(2)compare with yours

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