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课堂活动区1.curiosity
活学活用
(1)was curious to
(2)D [be curious about对……好奇。句意为:如果你对澳大利亚城市好奇的话,读一下由约翰逊博士写的这本书。]
2.presence
活学活用
(1)presented;to (2)in the presence of
(3)C [句意为:在大多数情况下,即使过去的一件普通的东西,也能够呈现出古代生活的面貌。present呈现,符合句意。]
3.comparison
活学活用
(1)By comparison (2)compare with yours
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