2012届高考英语二轮复习英语精品学案（广东专用）第2模块语法填空模块导读_高考复习指南

　　【答案】 To　【解析】此处考查短语respond to的固定搭配。由于宾语each parent放在了句首，短语被拆开，所以难度加大了许多。

　　探究点二　给出提示词题型

　　1．提示词是动词

　　当括号内提供的是动词时，主要判断其是谓语还是非谓语。

　　(1)当考查的是谓语时，首先要判断其时态和语态。

　　例1

　　Since Hong Kong ________(rejoin) China in 1997, more students from the Chinese mainland have chosen to study there.

　　【答案】 rejoined　【解析】此处考查作谓语的动词形式。根据主句的时态have chosen及从句的时间状语in 1997，此空动词应该是一般过去时态。

　　(2)如果考查非谓语，要判断非谓语在句中的成分，根据不同成分使用适当的形式，其中使用ing形式和ed形式居多，有时也考查to do, to be done, having done等形式。

　　例2

　　Ten years ago, Jessica Cheung was only 13.________(live) with her parents in Hong Kong, she knew little putonghua.

　　【答案】 Living　【解析】此处考查作非谓语的动词形式。动词live(生活)作原因状语，与逻辑主语she是主动关系，所以使用现在分词living。

　　2．提示词是形容词或副词

　　如果括号内提供的是形容词，一般是考查副词，即要变成副词形式；如果括号内提供的是副词，一般是考查形容词，即要变成形容词形式。但有时也要根据语境判断是否要变成名词或否定含义。

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