Putting aside the box, I tiptoed into the kitchen, from which I took hot porridge beside her bed after some time.Mother’s gray hairs spread on the pillow and

　　shone in the sunshine from the window.When I was combing her hair, I felt sour in my throat.As soon as mother woke up, she at once found what I was doing.

　　...

　　比较不难发现句子结构复杂了， 但是干脆利落的叙事风格却消失了。

　　探究点三　夹叙夹议文的写作

　　夹叙夹议的写作谁都会写， 但是要写好却不容易。文章内容要素包括who, what, when, where, how。如果我们对叙事的结构进行分析， 可以发现夹叙夹议文写作的具体过程是：点题(abstract), 指向(orientation), 进展 (action)，评议(evaluation), 结果(result)和回应(coda)。为了解决以上的问题， 下面向同学们介绍一种夹叙夹议文的创作方法。具体的叙述过程可以体现在下面“武松打虎”的故事里。

　　【欣赏评论】

　　从上述故事来看， 采用的是第三人称Wu Song。作者没有出场， 是隐藏的， 没有出现在文章中， 但是他(她)更像一位无所不知的旁观者， 等待适当的时机向读者“抛售”他(她)隐藏的情感与价值观念(例如：What a great hero Wu was！强烈暗示了对武松的褒扬， 读者的情感不自觉地被引导到某个目标), 这些隐藏的情感与价值观念就是写作的动机， 也就是写的作目的。

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