课题名称 2010年高考英语第二轮热点专题复习(2)——名词
高考考查内容定位名词在高考中占有重要地位。考查内容主要有:抽象名词具体化、名词的可数与不可数问题、名词作定语、名词所有格、名词词义辨析以及常见名词的固定搭配等。此外,还涉及很多冠词与名词共同考查的问题。
二、高考考查内容揭密
(一)抽象名词的具体化与冠词
1.抽象名词具体或特定时,前面应有不定冠词。
(1)表示某种特性、状态、行为的具体表现,常用a/an+抽象名词;a/an+adj.+抽象名词的形式表示具体行为、一个方面。如:
A pity/pleasure/surprise/success/failure/shame/an honor等;
A bright future, a strong character, a great help, a length of one metre ,a waste of time, a height of fifty feet ,a knowledge of English等。
(2)状态、思维行为的一次、一种、一类、一顿,常与have/take/get等词搭配。
如:take a look/have a sleep/have a …life/die a death/get a high opinion/make an apology/take a great interest等。
[经典考题]It is often said that ______teachers have _______very easy life. (2005·北京卷)A. 不填;不填
B. 不填;a C. the; 不填
D. the ;a
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