Reading(I)
学习目标 知识目标 掌握本课出现的描述校园生活的名词和动词。
掌握本课的重要词汇句子。
能力目标 1、读懂文章,了解Millie的学校生活。
2、能够运用已学知识,描述自己的校园生活。
情感目标 通过学习对校园生活的表达,培养同学们热爱学习和爱护校园的情感
学习重点 掌握本课出现的描述校园生活的名词和动词。
学习难点 能够运用已学知识,描述自己的校园生活。
课前自学
读课文找出本节重要词汇、词组和句子并翻译出来!大声读一读,背一背和你的小伙伴比一比吧!
一、翻译下列重要词汇。
chat___________ best____________ first____________ spend___________ Tuesday_________
Friday____________also_________swimmer____________e-mail____________
Great ________ library____________ kind ____________ send________ week ______
practice __________because____________ Internet____________
二、英译汉。
1、in Class 1,Grade 7___________________
9、practise doing sth______________
2、under the trees
______________
10、one’s best friend ______________
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