2015届高考英语一轮复习教案：Module 1《Life in the Future》（外研版必修四)
Period ⅡIntroduction & Reading and Vocabulary
(教师用书独具)
●教学目标
1．熟记学案中所列出的单词和短语。
2．通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。
3．通过对这些词汇的理解能够更深层次地理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练地运用这些词汇。
●教学地位
该部分由七个活动组成。课文从学生想象的视角描绘了未来的城市生活。围绕着课文，编者设计了六个有关的活动，如课文预测活动，词汇练习，以课文内容为依托的问答练习等。通过这些活动，学生可以熟悉课文内容和学会使用与课文内容有关的词汇。
(教师用书独具)
●新课导入建议
教师鼓励学生想象未来城市的模样，并用关键词的形式写下来。如： Teacher: Suppose you are travelling to “A City of the Future”， please imagine what you will see there. What will be different from a present city? 教师让学生看标题后做预测，然后根据学生回答的情况导入新课。
●教学流程设计
⇒让学生就“课堂互动探究”(见学案第3页)进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。
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