B.The mountains along the way.
C.The crowds of people in the streets.
D.The simple lunch served on the train.
解析:选A。事实细节题。第一段说,作者坐在火车上,看见一路上都有村民们微笑的面孔,马来西亚淳朴的乡村人们打动了她;第四段说“我决定融入马来西亚的生活”,从这些信息推断,A“友好的乡村人们”是作者这次旅途记忆最深刻的东西。
7.Which of the following words can best take the place of the word “relish” in the second paragraph?
A.choose.
B.enjoy.
C.prepare for.
D.carry on.
解析:选B。猜测词义题。第二段划线词的语境说,作者不太relish漫长的列车旅途,于是准备了很多本杂志,由此判断划线词的含义是B,她觉得这样的长途火车旅行是很枯燥的,她不喜欢。
8.What can we learn from the story?
A.Comfort in traveling by train.
B.Pleasure of living in the country.
C.Reading gives people delight.
D.Smiles brighten people up.
解析:选D。推理判断题。从作者此次火车旅行看,开始她觉得这次旅行是枯燥的,看见马来西亚的村民在门口对车上的旅客投以微笑,此时“我被感动了”,并将随身携带的杂志都扔掉了,于是,作者看见的一切都充满了生命力,山脉与树木似乎都在向她微笑。从作者这次旅行的情感态度变化看,这些变化都是因为她在火车上看见了窗外人们的微笑,因此D“微笑能使人的生活充满光明”最能概括本文的主题。
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