山东省2016届高三外研版英语单元测试Book4 Module4《Great Scientists》Word版含解析_高考复习指南

　　A　句意：传统的解决复杂问题的方法是把它们分成更小的、更容易处理的问题。approach to后加名词或动名词，意为“……的方式/方法”，故选A项。

　　D　greet sb. “迎接某人；问候某人”，此处指比尔开门迎接哈罗德。shout常用shout at sb.；wave常用wave to sb.；shake“摇动；颤动”。

　　A　考查连词otherwise。从句意和句子结构看，这里用otherwise连接并列分句表示转折：“否则，要不然”。

　　B　动词prepare与句子的主语构成逻辑上的主谓关系，且表示的动作发生在谓语动词之前，故用现在分词的完成式表示，非谓语动词的否定式not放在其前。

　　文章讲述了一个年轻人通过自己的一项技能谋生的故事。它告诉我们生活中不经意间学到的东西或许会有大用处，在我们陷入困境时它可能会给我们带来巨大的帮助。

　　16．A　依据语境可知，答案为A，used to表示“过去常常”。

　　17．B　这里表示一个富裕的邻居家的儿子喜欢看这位铁匠干活，答案为B，表示“观看”。look为不及物动词；see强调看的结果；stare表示“盯着看”，均不符合语境。

　　18．C　此处是指鞋匠要年轻人试着学做鞋钉，try one's

　　hand at sth.意为“初试身手”。energy“精力”；luck

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