.D 观点态度题。文章第三段主要讲述了专家或权威人士对孩子使用手机发短信持反对态度,他们认为发短信会使小孩子变笨,其中Mark Bauerlein也认为如此,故正确答案为D项。
.C 观点态度题。依据文章倒数第二段第一句“我不认为发短信会使小孩变笨”和最后一段第一句“我没有发现短信会损害青少年的沟通能力”可知,作者对小孩使用手机发短信持赞同态度。
.C 细节理解题。由文章第五段第二句中的make them annoying可知,家长不喜欢孩子边发短信边和他们说话。
6. Adults are not willing to say hello.
27. School went from impersonal to personal, and that resulted in more class participation and better grades.
28. saying hello to each other/ greeting each other/ saying hello
29. ①lowering blood pressure
②relieving stress
③boosting happiness
30. 不管出于什么原因,我在城里打招呼得到的回应比在乡村少得多。
【山东省2016届高三外研版英语单元测试Book6 Module2《Fantasy Literature—Philip Pullman》Word版含解析】相关文章:
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M3《Unit 3 Back to the past》Word版含解析
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习课件:必修3 Unit 2《Language》
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M5《Unit 3 Science and nature》
★ 北京市2014高考英语一轮复习 练习手册(19)必修4 Unit 4 Body language(含解析)新人教版
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 6 B卷 Word版含解析
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M11《Unit 4 The next step》Word版含解析
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(三十七)选修8Unit 2《Cloning》
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(32) Module 2 Fantasy Literature 外研版选修6
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 1 A卷 Word版含解析
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M3《Unit 2 Language》Word版含解析
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21