24.A [考查动词辨析。根据下文中的“and bruised(擦伤)his knee”和最后一段中的“and then you fell”可知,他跌倒(fell)了一次。]
D [考查上下文的逻辑关系。根据下文内容可知,父亲不(Never)知道当时有人在看着他。seldom意为“不常”;little意为“稍许”;much意为“非常”。]
B [考查具体语境中动词的用法。随着时间的推移,他的步伐慢慢地变得轻快了,progress意为“行进”。]
27.C [考查上下文的逻辑关系。他正要离开,这时(when)一个年轻的女孩走进了他的办公室。其中until,before和while所表示的意思均和语境不符。]
28.A [考查具体语境中的名词辨析。父亲是个老师,再根据该段中的“He had met her in the hallway”可知这个女孩不是父亲的学生(students)。]
29.D [考查动词辨析。根据下文中的“to kill myself”可知,这里指父亲拯救了小女孩的性命。losing,giving和passing均和语境不符。]
30.B [考查固定词组的用法。他看着她,并不明白(figure out)他做了什么。write down意为“写下”;cut off意为“切掉”;put up意为“张贴,搭起”。]
31.C [考查具体语境中的动词用法。父亲不明白,所以小女孩继续解释(explaining)。根据语境可知,这里没有“回答,抱怨”之意;而continue的意思和上文中“went on”的意思重复。]
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