本文是一篇寓言故事,大意是叙述三位富人面对贫穷时所采取的不同行动。
1.D loss损失;expectation预测,料想;success成功;problem问题,困难。由上下文可知,面对贫困,只有富人才能毫无困难地生存下去。
1.B 根据文中的on a road可以推断出此处选B。
1.B faraway遥远的; poor贫穷的;different困难的;ancient古代的,古老的。根据前后文中的叙述,尤其是第二段首句中poverty一词的提示,可以推断出,他们来到了一个贫穷的村子。
1. C 此处所填词用作连词,表结果,根据句意可知其意思是:因此,所以,选C。
. A 此处所填代词指代前文中的the gold and jewels,是复数,故选them。
. B curious好奇的;worrying令人担忧的;dangerous危险的;puzzling令人迷惑的。所填词修饰situation,根据句意可知在此处意思是:令人担忧的,选B。
. A 所填部分作give的间接宾语,指人,由上下文意思可知此处是“村民”之意,选A。
. A 此处所填情态动词意思是“能,会”,且应为过去式,故选A。
. C interest兴趣;利润;使对……感兴趣;concern关心,在乎;use使用,利用;attraction吸引力。此处指第二个富人给村民们食物的原因是他认为钱对这些人作用不大。故选C。
【山东省2016届高三外研版英语单元测试Book2 Module3《Music》Word版含解析】相关文章:
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:2(含解析)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (39)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:7(含解析)
★ 山东省济宁市2016年高考英语复习:条件状语从句(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文:命题趋势(含解析)
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M10《Unit 3 Protecting ourselves》Word版含解析
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M4《Unit 2 Sports events》
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21