2016届高考英语二轮复习书面表达复习专题01 写作技巧(高三)
1. 英语写作中的“四化”和“三结合”
写作训练宜经常化
1.写作能力靠长期培养,绝不能临时突击,一蹴而就。应从入门阶段就开始写的训练,为写作打好基础。写的训练应经常化,每周都应安排一些写的训练。
2.除了经常练习外,应多模仿。许多写作高手都是从模仿起步,在模仿中改进,只有不断地写,不断模仿,才会越写越熟练,越写越地道,当然模仿应从易到难。
写作训练宜规范化
1.我们应严格按照老师制定的写作训练及训练步骤,在开设的一定量的作文课上,要进行有重点的写作训练(可根据你所在学校的实际情况而决定自己的训练)。
2.从起始阶段就要从书写、标点、格式上进行严格的要求,养成良好的写作习惯。
写作训练要阶段化
从不会写到能写出一篇120字左右的文字表达需要经过几个阶段。
1.从字、词、句到段的过渡,即作好写前准备。在这个阶段应多造句、连词造句、汉译英的练习。通过练习,熟悉某些词和典型句型的用法。
2.学会写主题句、支持句,练习通过提纲或关键词写段落。完成从控制性写作到半控制性写作的过渡。在该阶段应多做复述、转述练习。
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