1.可以先搞试点，积累经验。

　　2.循环使用非考试类科目用书，如音乐、美术等。

　　Dear Jack,

　　I’m very glad to tell you a piece of good news that the government will plan to recycle textbooks. There was a heated discussion among the representatives in our newly-ended state conferences.

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　Best wishes,

　　Yours,

　　Li Ming

　　【写作指导】

　　第一步

　　仔细审题，确立主题，明确要求

　　审题是写好书面表达题的基础。通过仔细审题，旨在完成五项任务：一定写作体裁，二定写作人称，三定写作时态，四定写作主题，五明写作要求。

　　根据表外文字提示可以确定：写作主要人称为第三人称，字数150左右，不需要写标题，书信格式。在时态的确定方面，特定时间用过去时态，经常出现的情况或自己的评述用一般现在时态，此题讲述的是一般情况，故以一般现在时态为主。

　　第二步

　　围绕主题，提炼要点，编拟提纲

　　1．段落主题句：①支持者认为循环使用课本可以每年节约18多亿元资金。②防止消耗大量树木和减少污染③有利于建立节约型社会

【2016届高考英语二轮复习书面表达专项练习05 环境保护话题指导】相关文章：

★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练：6（含解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (37)

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：21（含解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (24)

★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题09 科技发明话题指导（教师版）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (9)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (21)

★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（35） Module 5 Cloning 外研版选修6

★ 【课堂新坐标】2017届高考英语（通用版）二轮复习书面表达专题训练：Ⅱ卷强化增分练 训练4（含解析）

★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题13 社会发展类话题指导（学生版）