4.用过渡词将上下文的逻辑关系体现出来。需要注意的是:使用上述过渡性词必须根据上下文需要的原则,力求自然,决不可牵强附会,让人感觉别扭。
5. 用浅显易懂的语言,通俗形象的文字表述,表述要客观准确、严谨,不能随意发挥。
●串联词语:fall off;first aid;breathe;ought to;mouth-to-mouth way;First Aid Centre;handkerchief;bleeding;within
●句型搜索:
1. sb. got badly injured /hurt in the accident.
2. Be quick! His noise is
bleeding
3. Don't rub the burned area,as this may break any blisters(水泡) and the wound may get infected
4. It shows that a knowledge of first aid can make a real difference
5.It was sb’s quick action and knowledge of first aid that saved Ms Slade's life.
实例指导2— 介绍爱好习惯
写作任务: 假如你是某中学的高一学生李华,你想通过网络找一个英国笔友练习英语,交流心得体会。请根据下面表格里的内容,写一篇120词左右的短文,介绍你自己。
姓名 李华 性别 女 年龄 1 6 岁
性格 幽默、乐于助人
特长 英语(曾在全校英语竞赛中获第一名)
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