顺势承接法。完形填空的某些空白前，有时会出现或多或少的设空依据，就是所谓的“伏笔”或“铺垫”。优秀的学生在阅读过程中会根据这些伏笔或铺垫，对下文顺势进行判断和推测，心中往往能预想到答案，并且在阅读过程中对预想答案不断进行修正。

　　I met Mrs.Neidl in the ninth grade on a stage­design team for a play and she was one of the directors.Almost instantly I loved her.She had an unpleasant voice and a direct way of speaking，

　　36上下文之间是转折关系。她嗓音不好听，说话直接，但却能让人感觉受鼓舞。 she was encouraging and inspiring.For some reason，she was impressed① with my work and me.

　　Mrs.Neidl would ask me for my 37

　　.她常征求我的意见。词语复现，是下文opinions的原词复现。 She wanted to know how I thought为37题提供暗示。 we should 38

　　怎样处理事情。 things.At first I had no idea how to answer为39题做铺垫。 because I knew 39

　　不知道怎么回答，原因是对舞台设计一窍不通。 about stage design! But I slowly began to respond to her 40

　　.respond to“回答”，当然与questions搭配了。 It was cause and effect②： She believed I had opinions，so I began to 41

　　她相信我有想法，那么我就开始在大脑中形成想法了。 them.She trusted为54题设伏。 me to complete things，so I completed them perfectly.She loved how 42

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