5、教学反思
我对本节课的教学过程是这样设计的:
1、欣赏图片,激发兴趣
通过欣赏2002年在我国北京召开的国际数学家大会的会徽图案,引出“赵爽弦图”,让学生了解我国古代辉煌的数学成就,引入课题。
接下来,让学生欣赏传说故事:相传2500年前,毕达格拉斯在朋友家做客时,发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系。通过故事使学生明白:科学家的伟大成就多数都是在看似平淡无奇的现象中发现和研究出来的;生活中处处有数学,我们应该学会观察、思考,将学习与生活紧密结合起来。
这样,一方面激发学生的求知欲望,另一方面,也对学生进行了学习方法指导和解决问题能力的培养。
2、分析探究,得出猜想
通过对地板图形中的等腰直角三角形到一般直角三角形中三边关系的探究,让同学们体验由特殊到一般的探究过程,学习这种研究方法。
在这一过程中,学生充分利用学具去尝试解决,力求让学生自己探索,先在小组内交流,然后在全班交流,尽量学习更多的方法。
3、拼图证明,得出定理先了解赵爽的证明思路,然后让学生利用学具自己剪拼,并利用图形进行证明。由于难度比较大,组织学生开展小组合作学习。教师要巡回辅导,给予学生必要的帮助。4、反思归纳,总结升华一是让学生自己回顾总结本节的收获。(当然多数为具体的知识和方法)。二是教师要引导学生学习科学家敏锐的观察力和勤于思考的作风,不断提高自己的数学素养,适时对大家进行思想教育。5、练习巩固主要练习勾股定理的其它证明方法。6、作业设计(1)新课改理念只有全面渗透到教育教学工作中,与平时工作紧密结合,才能够促进学生的全面发展;(2)教师要充分利用课堂内容为整体课程目标服务,不要仅限于本节课的知识目标与要求,就知识“教”知识,而要通过知识的学习获得学习这些知识的方法,同时,还要充分利用课堂对学生进行情感态度价值观的教育,真正让教材成为教育学生的素材,而不是学科教学的全部;(3)要相信学生的能力,为学生创造自我学习和创造的机会我相信:只要坚持不懈地这样去做,不但能很好地实施新课改,实现教育的本来目标,而且也一定能让学生“考出”好的成绩
【浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(24)】相关文章:
★ 湖南省岳阳市2014高考英语一轮单项选择训练题(11)及答案
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:训练1 短文改错(Ⅰ)(含解析)
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习书面表达专题训练:技法7 画龙点睛的结束语(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文:体验真题(含解析)
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(7)A、B卷(附答案或解析)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (65)
★ 贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(39)附答案
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:28(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21