2、听了挺多,可是还是有很多词不懂,虽然有些名词不会影响做题,但是影响听力过程啊。:从问的第一和第二个问题,我可以看出,这位同学在听力中欠缺的就是我上面回答的听力的节奏PACE。第一个问题的回答也同样适用于这个问题。你可以仔细体会一下。另外,关于把握听力的节奏这点,其实说起来容易做起来难。大家遇到没听懂的,会不自然地放慢速度,停下来想。解决的一个办法是:多熟悉句型结构,这样就能更好地判断出听到的内容,尤其是不会的单词是否影响句意的理解。一旦判断出这个词听不听得懂根本不重要时,自然就会很坦然的接着听的。可如果你对句型把握的不好,就会觉得每个词似乎都很重要。解决的另一个方法就是大量泛听。我下一篇文章会讲如何泛听。
3、听得过程有时候听得都是零散的单词,不知道整个句子啥意思。:你这个问题,我在如何练习听写里讲了。请参照如何提高英语水平之听力篇(二)练习。
好,我接下来继续讲如何提高听力水平。
上一篇讲了精听的一个重要练习方法:听写。精听包括听写,但不局限于听写。精听材料的选择要根据自己的学习目地来定。如果是为了准备考试,那么一定要具体到考哪个考试,就精听这个考试的真题。比如学校的英语考试,精听的材料就应该是平时上课时指定的英语教材,考托福、雅思、四六级、考研、英语专八等,那就是应该精听历年的真题。用这些材料练习精听的目地,一是为了考试时做对题目;二是为了充分熟悉了解特定考试考察的内容范围;三是为了熟悉出题人的思路。同学们容易走入的一个误区是:老师,真题太珍贵太有限了。我觉得我提前把它们都做了的话,就给浪费了。我是不是应该先从模拟题或者其它的材料入手呢?等水平差不多了再来做真题?
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