2016届高考英语二轮专题热点集训：专题15 阅读理解（语篇话题探讨）_高考复习指南

2016届高考英语二轮专题热点集训：专题15 阅读理解（语篇话题探讨）

　　4.B细节理解题。从最后一段可知，他善于从一些不寻常的物体中发现问题，然后得出理论，这让他很著名。他开办了一个由海洋搜寻者和学者组成的协会，但是这并非他成名的理由。

　　5.C推理判断题。作者向我们讲述一位海洋研究者通过大船沉海后漂流到海滩的运动鞋研究洋流，目的是向我们介绍一种独特的研究方式。

　　【技巧点拨】

　　应对此类体裁的阅读理解应该注意：

　　1. 掌握这类文章的特点和结构：科普知识类文章结构一般由导语(Introductions)，背景( Background)，主体(Main body)和结尾(Ends)构成。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述。这一部分命题往往最多，因此，阅读时要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括，并与导语相呼应，命题者常在此设计一道推理判断题。另外，试题常会设置一道主旨大意题，要求考生总结文章的主题。从前面我们列举的阅读理解试题的分布能够看出这个特点。

　　2.这种体裁的文章生词较多，句子结构较复杂，阅读时不可在生词或复杂的句子上纠结太长时间，不妨先读每段的第一句，在阅读语篇时注意把握每段的关键词，切忌试图将每句话翻译成汉语。解题时可先锁定答案所在位置，如果涉及长难句的理解时再来分析句子结构，把握具体信息来答题。

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