2.突出考查考生的想象力和创新能力
近三年的书面表达的写作内容都是来自于生活的真实情景。需要考生根据自身的生活阅历展开合理想象,创设合情合理的语境。如:2016年新课标全国Ⅱ以“十年后的我”为题,考查考生对十年后生活的展望,很好地反映了这一特点。
3.半开放式已成主流
近几年来,新课标全国卷书面表达全部为半开放式写作。这种考查形式使考生不完全受“提示形式”和“内容要点”的限制可以适当发挥。但这同时也对考生的写作能力提出了更高的要求。
4.从高考书面表达的发展趋势看,2016年的高考在体裁和题材上应该保持相对稳定,写作类型及提示形式也不会有太大的变化。从2015年新课标全国卷以及部分省份的考情来看,考查考生的创新意识、思维拓展能力和文化素养的试题比重会有所增加。 考点突破
攻考点
克难关 名堂演讲
文字信息类书面表达(又称提纲式书面表达)的出题方式:命题人通过给定写作提纲,要求考生根据给出的提纲,确定文章的中心,然后紧紧围绕中心表达提纲的主旨。这就规定了作文的基本框架。但如果审题不当,反而容易丢分。另外,它的限定性较大,不理解提纲所展现的内容或词汇,就会感到难以下笔。 专题一 文字信息类 一、写作思路 1.认真审题,分析提纲。在弄清题目和提纲之间的关系的基础上,确定文
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