2016届高考英语二轮复习分项训练（通用版）：第1部分专题2专题针对训练（含答案）_高考复习指南

2016届高考英语二轮复习分项训练（通用版）：第1部分专题2专题针对训练（含答案）

　　B．seriously 解析：选D。此处售报员与上文Johnson礼貌的态度形成鲜明对比所以Devin提出疑问：他是否一直对你如此不友好(rudely)。separately“分别地个别地”；seriously“严肃地糟糕地”；quickly“迅速地”均不符合语境。解析：选C。根据Johnson的答语Yes可知他确实一直如此故选C项unfortunately“遗憾地”带有一定的感情色彩。而obviously“明显地”；originally“最初地原始地”；finally“最终地”均不符合语境。解选D。由空后的“and friendly”可知此空所填词与friendly相近再由上下文中Johnson对这个售报员的态度关键词gently可知选D项kind“友善的”。解析：选C。由上下文描述可知此处是指“Johnson一边走一边接着说”故选C项continued。struggle“努力挣扎”；hesitate“犹豫”；watch“观察看”均不符合语境。解析：选D。对于上一句Devin提出的疑问此处是指Johnson“解释”(explained)道：因为我不想让他来决定我的行为举止。解析：选B。此空可以从下一段“Who__32__？How you are going to act？”得到提示选B项 act“行为行动”。解析：选A。根据上一段最后一句“Because I don’t want him to decide how I am going to__31__可知此处选decides此处是对上面句子的反问故而可以相互参照得出答案。解析：选A。此处是指“是你所处的环境或者你生活中难缠的人们来决定你的反应吗？”故选A项responses“回应反应”。而appearance“外表容貌”；growth“成长生长”；progress“进步发展”均不符合语境。解析：选B。此处是指当我们允许这些冲突“控制”我们时我们首先会选择摆脱这种窘境。wound“伤害”；cheat“欺骗”；kill“杀害”均不符合语境故选B项。解析：选C。此处与上句构成因果关系意为：因此我们如何对待别人就会显得无关紧要。故选C项。解析：选B。此处是指生活中带给我们麻烦的某个人故选B项。解析：选D。分selfcontrol和loving kindness构成并列故选D项 patience“耐心”。解析：选C。句意：与之相反的是我真的想让他知道我对他的行为感到多么“愤怒”。由该句Instead一词可知此处表达的是与上文所述内容相反的意思故选angry。riments