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当前位置： 查字典英语网 >高中英语 > 高考英语 > 高考高考英语 > 高考高考复习指南 > 2016届高考英语二轮复习分项训练（通用版）： 第1部分 专题2专题针对训练（含答案）

　　【解题导语】　本文主要讲述了作者在发现自己和孩子们之间的相处出了问题之后如何平衡工作和家庭之间的关系的故事。

　　B．refused 解选C。根据语境“No可推知作者并不承认女儿的说法作者在为自己的行为进行辩解辩解辩白”故C项正确。2．A.for

　　B．over 解析：选A。根据下文中的“the fact that I chose home office to be accessible to her and her sisterA项正确。 D．ears解析：选B。与“typed out”和下文中的“my fingers”呼应可知是用手把想法转换成文字打出来即B项正确。解选A。看起来作为作家和演说家的作者就是要把自己的手指和键盘连接起来把自己的思想和有价值的观点连接起来。connect...to...“把……和……连接起来”符合语境即A正确。解析：选B。Laure没有意识到的是在她白天不在家的时候作者也做了许多家务活。admit意为“承认”；realize意为“意识到”；believe意为“相信”；recognize意为“认出认可”。ally

　　C．instantly

　　D．finally

　　解析：选D。根据上文中的“I’d also be doing a lot of housework”可知作者一天在家里也会忙着做许多家务因此在下午3点左右的时候才终于得空来工作即D项正确。luckily意为“幸运地”；gradually意为“逐渐地”；instantly意为“立刻马上”；finally意为“最终”。s

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