Step1:语境识记
利用早读课对本单元单词再次进行诵读!
关上课本通过随堂笔记中所给的语境语句,在完成填空的基础上,再次熟悉单词!!
Step2:自检自学
认真研读《复习讲义》上page72--75上的突破核心单词与短语部分。
提示: 1.在完成的同时请同学们结合每个核心单词后[归纳拓展]部分!
Step3:拓展提升
在完成以上自研的基础上,我们已经对本单元的重点单词和词组及句式有了一定的掌握,先来翻译一下这些词组吧。。。。再完成step3中的拓展演练!(注意用适当形式)
In honor of
Make contributions to
Apply to
Be of use
Be confident of
If so
Step4:晨诵链接
A. 完成晨诵文本中的内容
B 挑选一小段文章,在晨诵课时大声朗读直至背诵,在展示时,让大家都惊喜一下吧
组长主持(Host by the team leader)
对学:
相互探讨、核对答案,step1中各个词的其他词性,你的总结是什么呢?
五人互助组:
1小组长主持,互相交流题目中的疑惑部分。
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