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课型设置【自研45'+20
+
展示60′】
一、高考要求:
Unit1,M4:1 句子基础性的拓展,能够清晰各种“变化”的单词输出。
2. 基于对文本的理解,进行创展性的句子输出。
二、定向导学·互动展示
Self-study& Self-exploration Cooperation &
Exploration Show& Improvement Conclusion & Summarization
自学指导
内容·学法·时间 互动策略(内容·形式·时间) 展示方案
内容·形式·时间 随堂笔记
成果记录·知识生成·同步演练
Step1:导语
上一个单元我们学习了在英文写作中运用一些含有“原因”意义的句子,那么今天我们就来学习一下在英文写作中表示“变化”的句子吧。。。
A. 那么先让我们先回忆一下我们所知道的表示“变化”的词汇吧
例: change , become,turn
你还记得其他的吗?
Step2:探究提升
英语中表示“变化”的连系动词主要有 become, come, go, get, grow, turn等
一、become 和get的用法 主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化。另外,还有become [get] ill, old, well, deaf, strong, etc (得病,变老,痊愈,变聋,变强,等)。另外,become 和 get 还可用于指天气的变化和社会的趋势。
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