61.______ 62.______ 63.______ 64.______ 65.______
66.______ 67.______ 68.______ 69.______ 70.______
答案:
61.to have 此处用不定式作原因状语。
62.did 此处用do/does/did来强调句子的谓语,再由全文时态可知,填did。
63.longer 今年与去年相比较,所以用其比较级。
64.as 先行词前有the same,后面的引导词用as。
65.a a success是不可数名词的具体化,指代一件具体的成功的事情。
66.interested people与interest之间构成逻辑上的被动关系,所以用其过去分词形式。
67.such 此处与后面的that构成“so...that...”结构。
68.who 此处是一个定语从句,从句部分缺少主语,先行词是人,所以用who。
69.providing consider doing“考虑/打算做某事”。
70.But 前后句为转折关系。
第四部分:写作(共两节,满分35分)
第一节 短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)
假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏词符号∧,并在此符号下面写出该加的词。
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