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课型设置【自研45'+20'
+
展示60′】
一、高考要求:
Unit2,M7:1重点句式应用及拓展、单元语法小结
2. 基于对文本的理解,进行创展性的微写作输出。
二、定向导学·互动展示
Self-study& Self-exploration Cooperation &
Exploration Show& Improvement Conclusion & Summarization
自学指导
内容·学法·时间 互动策略(内容·形式·时间) 展示方案
内容·形式·时间 随堂笔记
成果记录·知识生成·同步演练
Step1:句式感悟
句式1:It is likely that...
1It is likely that...可能……
2sb.be likely to do sth.某人有可能做某事
3It is possible for sb. to do sth.某人可能做某事
句式2:There is evidence that...中that引导,的同位语从句
that引导的同位语从句,用来解释说明某一名词的内容和实质:
(1)能接同位语从句的名词有:belief,fact,hope,idea,doubt,news,conclusion,suggestion,problem,order,answer,decision,explanation,information,thought等。
(2)同位语从句一般用that引导,但也可以用连接代词(what,which,who)、连接副词(when,where,why,how)或whether引导。
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