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课型设置【自研45'+20'
+
展示60′】
一、高考要求:
Unit3,M5:1重点句式应用及拓展、单元语法小结
2. 基于对文本的理解,进行创展性的微写作输出。
二、定向导学·互动展示
Self-study& Self-exploration Cooperation &
Exploration Show& Improvement Conclusion & Summarization
自学指导
内容·学法·时间 互动策略(内容·形式·时间) 展示方案
内容·形式·时间 随堂笔记
成果记录·知识生成·同步演练
Step1:句式感悟
句式1:
序数词后接不定式作定语
1. 不定式作定语可以用来修饰人和物,一般放在被修饰词的后面。
2. 一般当中心词为序数词、最高级,the last,the only等或中心词被这类词修饰时多用不定式作定语。
3.如果不定式中的动词是不及物动词,其后应有必要的介词。
句式2:否定意义+ 比较级=最高级
1否定词+比较级表示最高级
2下面的句型也表示最高级
any other+单数名词
all the other+复数名词
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